Projekty

Głównym celem projektu była popularyzacja osiągnięć naukowych z zakresu edukacji cyfrowej oraz nowoczesnych metod nauczania tj. ułatwienie oraz zwiększenie dostępu do zasobów wiedzy oraz wyników badań nad kompetencjami cyfrowymi.

HUMINE – regionalne centrum wsparcia oświaty w regionie, w transformacji cyfrowej szkół, upowszechnianiu kompetencji metodyczno-cyfrowych nauczycieli oraz zapewnieniu cyberbezpieczeństwa uczniom.

Projekt szkoleniowy ukierunkowany na nabycie lub podniesienie kompetencji cyfrowych przez dorosłych mieszkańców województwa świętokrzyskiego i dolnośląskiego.

Projekt szkoleniowy ukierunkowany na nabycie lub podniesienie kompetencji cyfrowych przez dorosłych mieszkańców województwa małopolskiego i pomorskiego.

Projekt miał na celu nabycie i podniesienie poziomu kompetencji cyfrowych przez blisko 30 tys. mieszkańców 12 województw oraz zwiększenie stopnia wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych.

Stowarzyszenie Miasta w Internecie, dzięki środkom pozyskanym z Urzędu Miasta Tarnowa, wydało audiobook książki “I jak inni” napisanej przez tarnowskiego pisarza, Daniela Karpińskiego i wydanej w 1998 roku przez Wydawnictwo Literackie.

SMWI, w ramach specjalnego programu Facebooka, realizowało w Fabryce Przyszłości bezpłatne szkolenia dla tarnowian oraz młodych (18-30 lat) mieszkańców okolicznych miast i miejscowości. Była to spora szansa dla uczniów ostatnich klas szkół ponadpodstawowych, studentów i ludzi, którzy szukali pomysłu na ciekawą pracę, a także myśleli o otwarciu własnego biznesu.

Głównym celem projektu było podniesienie kompetencji ICT nauczycieli i uczniów wielkopolskich szkół prowadzących kształcenie ogólne na poziomie podstawowym i ponadpodstawowym. Projekt należał do największych w kraju i wyróżniał się skalą i jakością innowacji dydaktycznych bazujących na narzędziach cyfrowych.

Celem projektu było podniesienie szans edukacyjnych i wzrost kompetencji kluczowych uczniów i nauczycieli ze szkół gmin: Mikołajki, Miłki i Giżycko.