Projekty

Celem głównym projektu jest kształtowanie i podnoszenie kompetencji cyfrowych uczestników poprzez szkolenia komputerowe dostosowane do wybranych ścieżek edukacyjnych. Projekt umożliwi zdobycie praktycznych umiejętności niezbędnych do sprawnego korzystania z technologii cyfrowych w życiu codziennym i zawodowym, w tym obsługi profilu zaufanego oraz wykorzystywania publicznych e-usług.

Projekt ma na celu podniesienie kompetencji przeszło 1500 nauczycieli wychowania przedszkolnego z województwa świętokrzyskiego oraz innych osób związanych z przedszkolami, które posiadają odpowiednie kwalifikacje.

Ponad 2500 nauczycieli z Małopolski podniesie swoje kompetencje cyfrowe i zdobędzie praktyczne umiejętności, które od razu wykorzysta w pracy – nowoczesne narzędzia, sprawdzone rozwiązania i inspiracje do codziennych zajęć z dziećmi.

Celem projektu jest podniesienie umiejętności cyfrowych ponad 1600 urzędników, pracowników administracji publicznej i funkcjonariuszy pracujących w województwie świętokrzyskim.

Celem projektu jest podniesienie umiejętności cyfrowych ponad 2800 urzędników, pracowników administracji publicznej i funkcjonariuszy pracujących w województwie małopolskim.

EduSmart Academy to projekt edukacyjny skierowany do uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych z województwa małopolskiego. Jego głównym celem jest rozwój kompetencji kluczowych, poszerzenie oferty edukacyjnej oraz trwała aktywizacja młodzieży poprzez stworzenie nowoczesnej, mobilnej przestrzeni edukacyjnej, w której nowoczesne technologie wspierają interdyscyplinarne uczenie się.

Projekt Edu4Future Immersion skierowany jest do pełnoletnich osób z województwa małopolskiego - uczniów, studentów oraz przedsiębiorców - którzy chcą rozwijać swoje kompetencje w zakresie przedsiębiorczości, kreatywności i nowoczesnych technologii.

Głównym celem projektu jest wzbogacenie oferty edukacyjnej z wykorzystaniem nowoczesnych technologii, które pomogą uczniom uczyć się w sposób ciekawy i angażujący.

Projekt ma na celu podniesienie kompetencji nauczycieli wychowania przedszkolnego oraz innych osób związanych z przedszkolami, które posiadają odpowiednie kwalifikacje, w zakresie wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK), aktywnych metod nauczania oraz rozwijania refleksyjnej praktyki zawodowej.