Liderzy transformacji cyfrowej
Jesteśmy ekspercką organizacją pozarządową działającą od 1998 roku na rzecz rozwoju cyfrowego samorządów oraz wspierania rozwoju kompetencji cyfrowych.
Więcej
Wspólnie tworzymy przedszkola przyszłości
Ruszył nabór do projektu MAŁOPOLSKA ŚCIEŻKA ROZWOJU NAUCZYCIELI WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO, który od października br. realizuje Stowarzyszenie "Miasta w Internecie".
Szkoła Międzypokoleniowa – propozycja Ministerstwa Cyfryzacji
To oferta Ministerstwa Cyfryzacji skierowana dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych podłączonych do Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej.
Polscy i słowaccy uczniowie na szlaku wiedzy i współpracy
„Nowoczesne technologie jako narzędzie pomocne w kształtowaniu praktycznych kompetencji i indywidualnych predyspozycji młodzieży” to transgraniczny projekt, w którym uczestniczą uczniowie szkół średnich z Polski i Słowacji. W ramach działań projektowych uczniowie wzięli udział w dwóch obozach: w Tarnowie oraz w słowackim Bardejowie.
Droga do sukcesu – Małopolska Ścieżka Rozwoju
Centrum Projektów Polska Cyfrowa ogłosiło 27 września br. wyniki oceny projektów, których celem jest stworzenie programu szkoleń dla nauczycieli wychowania przedszkolnego w zakresie nowoczesnych technologii. Projekt Stowarzyszenia „Miasta w Internecie” pn. „Małopolska Ścieżka Rozwoju Nauczycieli Wychowania Przedszkolnego” uzyskał pozytywne rekomendacje i będzie realizowany do marca przyszłego roku na terenie woj. małopolskiego.
AI dla przedsiębiorców, czyli jak zoptymalizować biznes?
Po wakacyjnej przerwie ruszamy z webinarium oraz warsztatami w ramach programu Edu4Future. Do programu zapraszamy przedsiębiorców z subregionu tarnowskiego oraz mieszkańców, którzy są zainteresowani podniesieniem swoich kompetencji z przedsiębiorczości i kreatywności w obszarach kluczowych dla rozwoju biznesu oraz nabyciem wiedzy w temacie nowoczesnych technologii.
Za chwilę otworzą się Kluby Rozwoju Cyfrowego
Brak kompetencji cyfrowych może mieć bardzo niekorzystny wpływ na życie obywateli, który objawia się nie tylko wykluczeniem cyfrowym, ale także społecznym. W powszechnym użyciu są przecież media społecznościowe, komunikatory i aplikacje, które pomagają nawiązywać i utrzymywać relacje, a przede wszystkim ułatwiają codzienne funkcjonowanie. Wiele rzeczy, które dotąd wymagały osobistego zaangażowanie można przecież załatwić przy pomocy aplikacji lub po prostu – dzięki dostępowi – do Internetu.
Rozwijamy kompetencje przyszłości
CENTRUM EDUKACYJNE SMWI
To unikatowe miejsce na edukacyjnej mapie Tarnowa, które inspiruje, rozwija kreatywność i krytyczne myślenie, a przede wszystkim motywuje do działania i rozwijania swoich pasji. Na przeszło 330 m2 znajdują się pracownie, w których dzieci, młodzież i dorośli, przy wykorzystaniu metodologii STEAM, uczą się podstaw programowania, druku 3D, robotyki i wielu innych kompetencji przyszłości.
Nasze pracownie dydaktyczne
Wykorzystując metody warsztatowe, korzystając z bardzo bogatego zaplecza technicznego, mamy możliwość zaprezentowania i przetestowania najnowocześniejszych rozwiązań z dziedziny dydaktyki cyfrowej.
LATARNICY POLSKI CYFROWEJ - ogólnopolska inicjatywa na rzecz edukacji cyfrowej osób dorosłych.
HUMINE - ośrodek wsparcia dla szkół Małopolski w zakresie nowoczesnej dydaktyki cyfrowej.
PAKT - miejsce edukacyjnej cyfrowej przygody i inspiracji dla dzieci, młodzieży oraz osób dorosłych.
GMINA W ZASIĘGU- wsparcie dla samorządów w zakresie rozwoju infrastruktury telekomunikacyjnej.
CYFROWOBEZPIECZNI - ogólnopolska inicjatywa na rzecz zapewnienia cyberbezpieczeństwa w szkołach.
Nasze pola aktywności
Sztuczna inteligencja w szkole
Dzięki zastosowaniu sztucznej inteligencji możemy zrewolucjonizować edukację, sprawiając, że stanie się bardziej efektywna i dostosowana do indywidualnych potrzeb uczniów. Od 2023 roku prowadzimy działania pokazujące mechanizmy AI, jej potencjał edukacyjny oraz możliwości rozwoju. Planujemy podjęcie prac analitycznych i badawczych oraz pilotażowych porządkujących tematykę na styku AI i systemu edukacji, aby stworzyć w polskiej szkole warunki do nabywania niezbędnych umiejętności do życia i pracy w cyfrowym otoczeniu 3 dekady XXI wieku, w tym do korzystania z narzędzi sztucznej inteligencji.
Bezpieczeństwo cyfrowe uczniów i nauczycieli
Podstawowym elementem cyfrowego bezpieczeństwa w szkołach jest wiedza i świadomość uczniów, ale także nauczycieli i rodziców na temat możliwych zagrożeń i ryzyka związanego z korzystaniem z Internetu i nowoczesnych narzędzi cyfrowych. Od 2015 r. prowadzimy szereg działań edukacyjnych szkół, opracowaliśmy pakiet materiałów edukacyjnych, poradników, scenariuszy, kursów e-learningowych, gier edukacyjnych i multimediów udostępnionych na otwartych licencjach nauczycielom i edukatorom w ramach projektu Cyfrowobezpieczni.pl
Metody aktywizujące uczniów (m.in. STEAM)
Od wielu lat przygotowujemy polskie szkoły do transformacji w miejsce edukacji, w którym uczniowie nabywają zaawansowany pakiet kompetencji cyfrowych wykraczających poza obsługę urządzeń i oprogramowania. Pracujemy z uczniami wykorzystując metodologię STEAM ukierunkowaną na kształcenie kompetencji przyszłości oraz realizację innowacyjnych i niekonwencjonalnych działań angażujących młodzież i dzieci w eksperymentalne uczenie się i twórcze rozwiązywanie problemów, podejmujących współpracę i aktywnie uczestniczących w procesach twórczych.
Ed-tech: cyfrowe narzędzia wspomagające nauczanie
Technologie cyfrowe mają tworzyć środowisko zmiany, nie być celem samym w sobie. Jesteśmy krajowym liderem innowacyjnego, a zarazem realistycznego podejścia do wprowadzania nowoczesnego metodycznie nauczania, stymulowanego narzędziami i edukacyjnymi zasobami cyfrowymi. Od wielu lat towarzyszymy przemianie tradycyjnej szkoły w hybrydową „szkołę nowych szans”, bazującą na nowoczesnej dydaktyce realizowanej w środowisku cyfrowym. Służą temu różne narzędzia i aplikacje, które chętnie wykorzystujemy ucząc w szkołach całego kraju oraz w naszym Centrum Edukacyjnym w Tarnowie.
Transformacja cyfrowa samorządów: doradztwo i wsparcie
SMWI już od przeszło 25 lat wspiera polską administrację samorządową w jej aktywności na polu cyfryzacji (patrz: KMWI). Coraz bardziej złożona rzeczywistość i rozwój technologii cyfrowych utrudniają podejmowanie decyzji, na co nakładają się dodatkowo deficyty kompetencyjne. Aby zmienić ten stan rzeczy potrzebne jest świadome otwarcie nowego etapu transformacji cyfrowej administracji lokalnej i nadanie nowego impetu rozwojowi cyfrowemu. Dlatego doradzamy, badamy, konsultujemy różnorodne projekty i inicjatywy, współtworzymy dokumenty strategiczne. Kreujemy także wspólnie z władzami gmin, miast i regionów nowe przedsięwzięcia z zakresu transformacji cyfrowej. Promujemy rozwój nowoczesnej infrastruktury telekomunikacyjnej jako ważnego czynnika rozwoju lokalnego.
Integracja cyfrowa dorosłych
Wypracowane przez naszą organizację innowacyjne metodyki motywowania i edukacji cyfrowej osób dorosłych na stałe zakorzeniły się w działaniach środowiska edukatorów cyfrowych w Polsce. Naszym celem od wielu lat jest inspirowanie oraz wspieranie działań prowadzących do powszechnej edukacji cyfrowej osób dorosłych (szczególnie w wieku powyżej 50 roku życia), upowszechnianie kompetencji przyszłości i efektywnego wykorzystywania technologii cyfrowych w codziennym życiu i pracy.
Badania, analizy i rekomendacje
Opracowujemy strategiczne programy rozwoju cyfrowego w regionach wspólnie z ich władzami, a także wdrażamy wyniki badań i eksperymentów w praktyce inwestycji samorządowych, tak lokalnych, jak i regionalnych. Badamy stopień zaawansowania modernizacyjnej transformacji szkół w środowisku cyfrowym.
Biblioteka Cyfrowa
W bibliotece cyfrowej znajdziesz ponad 1200 publikacji poświęconych edukacji i kompetencjom cyfrowym.
Telekomunikacja jako ważny czynnik rozwoju lokalnego
Pakiet argumentów dla kandydatów w wyborach samorządowych 2024 roku
Transformacja cyfrowa szkół Małopolski. Wyniki badania diagnostycznego szkół projektu HUMINE
Wyniki badania mającego na celu ocenę zmian, jakie zaszły w przygotowaniu szkół małopolskich do transformacji cyfrowej.
Rekomendacje JAK OGRANICZYĆ DEFICYT SPECJALISTÓW ICT W POLSCE?
Biała księga zaleceń i wniosków z narady publicznej
KMWI
konferencję „Miasta w Internecie” organizujemy od 1997 roku
W ciągu 26 lat zgromadziliśmy w Tarnowie, Zakopanem, Gdańsku i Warszawie, a także on-line liczne grono uczestników, ekspertów i partnerów. Spędziliśmy wiele dni na dyskusjach o gorących tematach rozwoju cyfrowego polskiej administracji publicznej. Towarzyszyliśmy wzlotom i upadkom niejednej koncepcji rozwoju cyfrowej administracji w Polsce.
