Projekty

SMWI zorganizowało cykl czterech debat w gronie ekspertów z Polski i Stanów Zjednoczonych, podczas których rozmawiano nt. doświadczeń płynących z nauczania zdalnego czasów pandemii, a także wypracowano propozycje działań i rekomendacji dla szkół w obu państwach.

Celem projektu było zapoznanie uczestników z usługą Office 365 w wersji przeznaczonej dla szkół i placówek edukacyjnych oraz możliwością ich wykorzystania w pracy własnej, dydaktycznej i wychowawczej z uczniami, współpracy w ramach rady pedagogicznej oraz współpracy z rodzicami.

Głównym celem projektu była popularyzacja osiągnięć naukowych z zakresu edukacji cyfrowej oraz nowoczesnych metod nauczania tj. ułatwienie oraz zwiększenie dostępu do zasobów wiedzy oraz wyników badań nad kompetencjami cyfrowymi.

HUMINE – regionalne centrum wsparcia oświaty w regionie, w transformacji cyfrowej szkół, upowszechnianiu kompetencji metodyczno-cyfrowych nauczycieli oraz zapewnieniu cyberbezpieczeństwa uczniom.

Projekt szkoleniowy ukierunkowany na nabycie lub podniesienie kompetencji cyfrowych przez dorosłych mieszkańców województwa świętokrzyskiego i dolnośląskiego.

Projekt szkoleniowy ukierunkowany na nabycie lub podniesienie kompetencji cyfrowych przez dorosłych mieszkańców województwa małopolskiego i pomorskiego.

Projekt miał na celu nabycie i podniesienie poziomu kompetencji cyfrowych przez blisko 30 tys. mieszkańców 12 województw oraz zwiększenie stopnia wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych.

Miejsce przyjazne nowoczesnej edukacji, które było ośrodkiem badań, eksperymentów i codziennej praktyki na polu edukacji cyfrowej dorosłych, koncentrującym się na pracy z nauczycielami oraz osobami z grupy wiekowej 50+.